Наука

Подготовка к заключительному этапу ВсОШ: МХК

08.04.2026 - 24.04.2026
Стоимость
За счёт средств бюджета
Возраст
с 15 по 18 лет
План приема
8
Форма обучения
дистанционная
Продолжительность
38 академ.ч.
Сроки подачи заявки
До 15.04.2026

Краткое описание

Подготовка к финалу ВсОШ по МХК: искусство от Древности до XX в., эссе, сравнение, анализ живописи, архитектуры, музыки, кино

Описание:

Программа для учащихся 9–10 классов — победителей регионального этапа ВсОШ по искусству (МХК). Курс систематизирует знания по ключевым эпохам и стилям, развивает навыки комплексного анализа произведений (живопись, скульптура, архитектура, театр, кино). Отработка олимпиадных заданий высокого уровня сложности: атрибуция, сравнение, аргументация, искусствоведческое эссе, творческий тур.

Условия отбора:

Для участия в отборе необходимо:

  1. Оставить индивидуальную заявку через систему «Навигатор дополнительного образования»
  2. Зарегистрироваться на сайте «Веги» и добавить в личном кабинете данные о ребёнке/детях

Программа для победителей регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по искусству (МХК) 2025/2026 учебного года.

Результаты программы

  • Систематизированные знания по истории искусства от Древнего мира до XX века (стили, ключевые памятники, мастера, контекст) в объеме, соответствующем заключительному этапу ВсОШ по МХК
  • Сформированные навыки комплексного анализа произведений живописи, скульптуры, архитектуры, а также синтетических видов искусства (опера, балет, театр, кино)
  • Отработанные навыки выполнения олимпиадных заданий высокого уровня сложности: атрибуция, сравнение объектов, анализ фрагментов (включая музыкальные и театральные), решение комплексных задач, объединяющих разные виды искусства
  • Умение писать искусствоведческое эссе, рецензию, создавать концепцию выставки или экскурсионного маршрута (подготовка к творческому туру)
  • Развитое аналитическое и ассоциативное мышление, навыки тайм-менеджмента, самоконтроля и стрессоустойчивости, готовность к выполнению заданий в условиях ограниченного времени

Программа курса:

  • Древний мир – архитектура, скульптура, живопись античности
  • Средневековье – романский стиль, готика, иконопись
  • Эпоха Возрождения (XIV–XVI века) – ключевые памятники, мастера, стилистика
  • XVII–XVIII века – барокко, классицизм, рококо
  • XIX век – романтизм, реализм, импрессионизм, постимпрессионизм
  • XX век – модернизм, авангард, современное искусство
  • Музыка и театр – опера, балет (анализ фрагментов, межвидовые связи)
  • Кино – кинематографические приёмы, разбор фрагментов
  • Творческий тур – написание искусствоведческого эссе, рецензии, создание концепции выставки или экскурсионного маршрута
  • Практика – комплексное решение олимпиадных заданий высокого уровня сложности (атрибуция, сравнение, аргументация)

Преподаватели курса

Фатехова Анастасия Викторовна
руководитель центра естественно-научного образования
arrow
arrow

Руководитель программы

program-manager

Фатехова Анастасия Викторовна

руководитель центра естественно-научного образования
Телефон: 8 (831) 234-02-58
E-mail: science@vega52.ru

Отзывы

Ярослава Ждан, участница Математического праздника 2023 года
На олимпиаде были различные задания: алгебра, геометрия и логика. Я немного волновалась перед олимпиадой, но это приятное чувство. Ведь я решила принять участие, прежде всего, чтобы испытать себя, оценить свои возможности, увидеть свои сильные стороны и понять слабые, чтобы в дальнейшем над ними работать.
Артем Крюков, победитель Интеллектуальной олимпиады ПФО 2023
Больше всего мне запомнилась трасса и её элементы, они были не совсем стандартными. Во время испытания произошел сбой квадрокоптера – полётный контроллер получал неправильные данные с датчиков о работе двигателей. Пришлось произвести настройку между тренировочными полетами, но это не помешало мне выиграть.
Ярослав Суслов, участник весенней ИТ-Академии
На программе были очень занимательные лекции, мы учились новому и разрабатывали собственные проекты. Проект нашей команды – это платформа, которая помогает любителям собираться вместе и заниматься спортом. Очень рад, что попал на программу: наши замечательные кураторы и лекторы постоянно заряжали позитивом и настраивали на плодотворную работу.
Карина Лаврова, участница интенсива по английскому языку
Мне понравилась форма обучения. Все очень легко запоминается. Я изучила новые выражения и слова, повторила старые темы и применила свои знания на практике. Я бы очень хотела вновь вернуться сюда!
Татьяна Котова, участница январской математической программы
Занятия в «Веге» мне очень помогли, мой уровень знаний однозначно стал выше. Понравилось, что были и очные занятия, и заочные, и проходили в удобное время и в приятном месте – главном парке города! Отбор в «Сириус» был непростым, но я уверена, что это может сделать каждый, кто всерьез увлекается математикой и не ленится регулярно заниматься.
Андрей Шаров, участник интенсива по проектной деятельности
Исследование прошло идеально: у меня почти не было опыта в создании проектов, но во время этой смены я многому научился. Одногруппники и педагоги помогали мне, подсказывали и поддерживали. Я очень рад, что побывал на этой программе в «Лазурном», потому что этот опыт поможет мне в учебе.
Юлия Рогожина, участница интенсива по немецкому языку
Мы много учились, работали в командах, играли. В конце наша группа создала макет города и сняла в нем фильмы, а также мы создали набор еды из фетра и играли в ресторан. Больше всего мне понравилось решать задания в квизе и сочинять сценки.
Екатерина Кряжевских, участница интенсива по проектной деятельности
Очень важно, что на смене в «Лазурном» нас познакомили с проектами, в которых мы можем принимать участие, но про которые мы не всегда слышим в школе. Вообще, темп был достаточно напряжённым, но каждое занятие открывало нам что-то новое в себе. Радует, что я нашла ответы на вопросы, с которыми я ехала на сборы.
Арина Кабанова, участница интенсива по олимпиадной литературе
На интенсиве мне очень понравилось. Педагог объясняла понятно, доступно и даже использовала мемы. Многие из этих тем не рассказывают в школе, и я рада, что прошла на смену в «Лазурный»!
Лилия Харитонова, участница интенсива по генетике в «Лазурном»
На занятиях мы изучали основы современной генетики, учились решать генетические задачи, рассматривали, как генетика представлена в областях молекулярной биологии и цитологии. А ещё мы проводили интересные исследования об отдельных генах и механизмах их регуляции. Очень познавательно и увлекательно!
Николай Рябцов, участник Конгресса молодых учёных в «Сириусе»
На конгрессе я смог узнать много в области биомедицины и генетики. Для меня это направление кажется перспективным, я успел пообщаться со многими сверстниками, и, кажется, помимо знаний, обрёл много друзей. Самое большее впечатление — это научный слэм. Я увидел, как можно интересно рассказывать о науке.
Олег Кудряшов, финалист конкурса «Большие вызовы» 2022 года
Всё начиналось с обычной идеи – про космос. Думал, что у меня не получится, но решил, что ничего не потеряю, если просто попробую. А дальше всё начало двигаться, и я даже попал в финал! Если возникнут сложности, то поможет научный руководитель, ребята из команды. Когда я приехал из «Сириуса», то понял, что знаю теперь гораздо больше!
Алёна Головина, участница каникулярной школы в «Сириусе»
Первое, чему мы научились, – это серьёзно работать над своими целями, воплощать задумки в проекты и презентовать собственные работы перед всеми участниками программы. Очень сильно понравился сам «Сириус», его масштабы. Там живёт будущее! Для нас провели очень интересную экскурсию по территории, мы попробовали себя в работе над керамической посудой, флорариумом, в лазерном выжигании. «Сириус» – это очень интересное место, которое дарит множество позитивных эмоций. Советую всем его посетить!
Дарья Сурова, финалистка олимпиады по стандартизации 2022 и 2023 года
Россия участвовала в олимпиаде по стандартизации впервые в 2022 году. Сначала я участвовала в отборочном этапе, потом прошла в финал России в городе Уфа. Там я прошла на заключительный этап международной олимпиады. Он должен был пройти в Южной Корее, но из-за ограничений Россия и другие страны выступали дистанционно. Мы собирались в Москве и оттуда принимали участие. Сейчас готовлюсь к финалу 2023 года.
Анатолий Русанов, участник финала робототехнической олимпиады из Нижнего Новгорода
В течение трёх дней я участвовал в олимпиаде по направлению робоспорт. В нашей команде есть роботы, с помощью которых мы перемещали мячики по соревновательному полю и сталкивали их на половину соперника. Робот представляет из себя стену, которая с помощью ультразвуковых датчиков распознаёт робота-соперника, передвигается напрямую в сторону его движения и блокирует возможность сброса мячиков.
Вероника Целунова, участница юношеской секции «ПМЭФ.Юниор» от Нижнего Новгорода
Я получила уникальную возможность выступить на пленарном заседании «ПМЭФ.Юниор» в рамках Петербургского международного экономического форума и поучаствовать в обсуждении важнейших вопросов для нашей страны! Участие в мероприятии – это стимул развиваться и двигаться только вперед!
Елена Беспалова, участница проекта «Уроки настоящего»
Мы создали студию в сентябре 2022 года. Основной целью было участие в таком интересном проекте от «Сириуса», ведь задачи представляли крупные компании и университеты. В самом начале мы не могли и представить, что наши решения будут признаны лучшими!
Марина Сиротина, призёр ВсОШ по праву 2023
Я участвовала в подготовке от «Веги» к региональному этапу. Она помогла мне вспомнить некоторые аспекты из разных отраслей права, а также добавила мне уверенности на самом этапе. Мы прорешивали разные задания, что помогло мне настроиться на олимпиаду и выступить отлично.
Вероника Лазынина, победитель ВсОШ по литературе 2023
Я принимала участие в осеннем четырехдневном интенсиве по литературе. Было очень интересно, педагоги предлагали нам необычные тексты и ракурсы, под которыми можно рассмотреть авторские идеи. Несмотря на то, что интенсив длился недолго, он углубил мои навыки анализа и помог познакомиться с замечательными людьми!
arrow
arrow