Спортивный туризм. Маршруты

Три недели участники изучали походный туризм:от работы с картами и верёвками до ориентирования и первой помощи.

Грузинцев Сергей Юрьевич, руководитель Центра туризма и краеведения «Веги»:

Ребята освоили работу с туристским снаряжением, ориентирование, основы медицины и краеведения.
Но самое главное – научились быть настоящей командой, готовой к любому маршруту.

Биолаборатория

Практические исследования, эксперименты и собственные проекты помогли участникам почувствовать себя настоящими учёными.

Засухина Жизнь Алексеевна, преподаватель:

Участники создавали собственные проекты, моделировали клетки, решали биологические кейсы и искали ответы на вопросы, которые невозможно найти только в учебнике. Самым ценным стало то, что они не соревновались друг с другом, а вместе искали решения и учились работать как настоящая научная команда.

Живопись и дизайн

Каждый день становился временем творческих экспериментов, поиска собственного стиля и воплощения самых смелых идей.

Товарнова Мария Андреевна, преподаватель:

Через декоративные натюрморты, стилизацию, работу с силуэтами и создание фантастических существ ребята развивали воображение, экспериментировали с формой и цветом. А оформление собственных скетчбуков стало финальным проектом – с личными логотипами, маскотами и авторскими идеями.

Социум

История, обществознание и экономика превратились в дискуссии, интеллектуальные игры и олимпиадную подготовку.

Романова Анна Аркадьевна, преподаватель:

Самыми яркими стали соревнования по карточкам и квест «12 записок», который
ребята придумали сами. А лучшей наградой были слова одной из учениц: «Эти занятия меня вдохновили».

Олимпиадная физическая культура

41 участник с высоким уровнем подготовки провёл смену в движении: тренировался, изучал теорию и готовился к новому сезону Всероссийской олимпиады школьников.

Кононов Александр Валерьевич, руководитель Центра спорта «Веги»:

На программе собрались очень сильные ребята из самых разных видов спорта. Мы постарались дать им максимум практики и теории, чтобы они уверенно двигались к новым достижениям.

КосмоСтарт

От первой задачи – к большим открытиям. Участники программы по олимпиадной астрономии отправились в путешествие по Вселенной: разбирали олимпиадные задачи, искали планеты и учились находить неожиданные решения.

Зайцев Юрий Алексеевич, преподаватель:

Ребятам особенно понравились наблюдения Солнца и Луны, возможность увидеть МКС, плеяды, «пепельное» свечение Луны и услышать
космонавтов. А ещё участники получили свои фотографии со спутника УМКА-1 – настоящий маленький шаг к космосу.

Лазурный